PROGRAMACIÓN 

DIDÁCTICA

 

La segunda parte del proceso selectivo resulta la más débil para los opositores. Cuando una programación no alcanza más de un 7... algo pasa. Plantear una serie de interrogantes te ayudará a mejorar:

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- ¿Te has parado a pensar si tu metodología es apropiada?

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- ¿Tus actividades son innovadoras y originales?

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- ¿Vas a lo fácil...?

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-  ¿Has probado en clase las actividades planteadas en tus unidades didácticas?

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- ¿Llevas material a la exposición? No llevar material no supone no alcanzar la plaza, pero crees que puedes convences al tribunal enseñando todo en el ordenador, tableta o iPad? 

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